直線馬達機器人讓教育方式"煥然一新”。美哲學家、教育家，實用主義的集大成者約翰·杜威曾說過“如果我們還用傳統(tǒng)的方式教育當下的孩子，那等于抹殺孩子的未來?！庇纱丝梢?，創(chuàng)新在教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用。

而隨著人工智能時代的到來，科技的浪潮和行業(yè)的顛覆也在教育領域上演，機器人等硬核設備賦予了教育方式的創(chuàng)新，其中被人們所熟知的便是“寓教于樂”的教育方式。

這些賦予教育創(chuàng)新的高科技產(chǎn)品大多與直線電機有著密切關聯(lián)，譬如，利用直線馬達和旋轉(zhuǎn)馬達結(jié)合，制成的立體動態(tài)天體模型，可以使孩子們從感性上直觀地了解天文知識，寓教于樂；利用直線馬達制成的動態(tài)懸浮列車模型，可以讓孩子們了解未來的交通工具；利用直線馬達制成的各種槍、炮、導彈發(fā)射模型，讓孩子們進一步了解軍事知識；利用 直線馬達制成的各種動態(tài)行車、升降機、生產(chǎn)流水線等工業(yè)模型，讓孩子們深刻了解工業(yè)生產(chǎn)狀況和工業(yè)設備……

隨著直線馬達日新月異的發(fā)展，其正逐漸滲透教育領域，除了在教育道具上有直線馬達的身影，在學生的打卡簽到系統(tǒng)中也陸續(xù)引入了直線馬達（人臉識別系統(tǒng)等）。

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